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沙遊世界部落格 / 課程報導
2019-05-28
2019園藝治療師培訓課程:醫療福祉類-心靈探索團 課程小報導
—2019園藝治療師培訓課程
醫療福祉類-心靈探索團 團體心理治療與實務演練
2019/5/25(六)、26(日)
 
早晨的巷弄裡,禾心心理諮商所好熱鬧,學員們嘰嘰喳喳開心的與各地的夥伴打招呼,小小的空間瞬間人聲鼎沸,教室裡夥伴們互相分享帶來的水果、分享最近植栽了什麼、季節性的植物在哪裡開花了,綠色療癒力在這群助人工作者身上同樣著療癒著彼此。
 
早上俊霖醫師談論帶領團體治療的技巧,與團體成員建立界線,同理成員的情緒例如:翹家的青少年對於權威下指令的大人總會出現反抗的情緒,身為園療師的我們若是知道青少年為何會出現這樣的情緒,便不會把他當作調皮搗蛋的成員,理解他會出現情緒起伏背後的原因,藉由植物的力量療癒成員的心情。
 
               
▲夥伴們小組討論,再與大家分享小組討論的結果
 
下午欣怡心理師接棒,帶來了各式各樣不同味道的精油讓夥伴們試聞,並寫下對味道的感受,一種味道說出了不同的感受「很臭!」「很舒服」「聞了會皺眉頭的味道」,老師同時也提醒大家一般我們認為放鬆的味道(例如:薰衣草),也許會有成員覺得味道很刺鼻不喜歡;魚腥草是普遍大眾覺得有腥味不好聞的,也會有人特別喜愛這個味道。
 
             
▲欣怡心理師讓大家聆聽不同的音樂、聞不同精油的氣味,並寫下對音樂及氣味的感受
 
第二天早上皖君心理師帶領夥伴們同理心的練習,並引用了韓國電影「與神同行」片段練習站在主角、主角弟弟、媽媽不同的角度去看待事件的發生,了解對方決定事情背後的意義是什麼,仇恨悲傷終將會與我們和解。
 
下午最後一棒明偉心理師開放夥伴們的提問,讓夥伴們提出假設在帶領團體時會遇到的狀況或真實碰到的問題,在活動進行中,如何解決成員較攻擊性的言語,例如:「我不要做」、「你帶的很無聊」,大家也針對這些狀況小組式的討論,激盪更多不同的想法。最後夥伴們帶著新鮮葉子進行水彩葉拓,夥伴們活潑地演起了狀況劇,考驗著老師的危機處理,同時讓夥伴互相討論如何解決各種突發狀況。
 
             
▲水彩葉拓自畫像
 
園藝治療師不只要具備對植物的知識及種植的技巧,在團體活動裡,當成員對植物開始產生連結,陷入情緒裡時,身為園藝治療師的我們要技巧性的回應同理成員情緒,讓成員知道「我知道現在你很難過」不建議也不批評,給予正向的關懷與支持。不只是能運用在帶領團體上,對於身旁的家人朋友一樣地少一點批評多一點關懷,帶給身旁的人正向的能量,就如同植物帶給我們的療癒,溫暖而堅定。
 
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